Kazuisticko-supervizní seminář práce s pískovištěm

Rozsah kurzu: 8 hodin

Lektorky: Gabriela Kahánková, Kamila Boháčová

Termín: 10.11. 2027

od 9:00-16:3O

Místo: Nám.Svobody 1, Frýdek-Místek 

Max. počet účastníků: 10

Cena kurzu: 1800,-

Tentokrát se nebudeme učit základy práce s pískovištěm. Budeme se dívat na to, jak se nám práce s pískovištěm daří v praxi.

Seminář bude postaven především na vašich zkušenostech a kazuistikách. Na tom, co se podařilo, co vás překvapilo, kde jste si nebyli jistí, co jste zkusili a fungovalo – i na situacích, po kterých vám zůstala otázka: Co jsem ještě mohl/a udělat jinak?

Můžete přinést konkrétní kazuistiku, fotografii pískoviště, popis jednoho sezení, zajímavý moment z práce nebo situaci, ve které jste se jako terapeut ztratili. Stejně tak se můžete účastnit bez vlastní kazuistiky a být aktivní součástí společného hledání.

Budeme se zastavovat u různých vrstev práce s pískovištěm:

• u zadání a toho, co jednotlivá zadání otevírají,
• u terapeutického procesu a jeho načasování,
• u momentů, kdy vstoupit, ptát se, mlčet nebo chvíli počkat,
• u práce s hotovou scénou a možností, kam proces dále vést,
• u významů, které přináší klient – i těch, které do obrazu možná vnášíme my,
• u slepých míst, nejistoty a terapeutických dilemat,
• a samozřejmě u toho, co se daří a co už v naší práci funguje.

Nebudeme hledat jeden správný postup ani "správně číst" pískoviště. Budeme společně rozšiřovat možnosti, dívat se na situace z různých perspektiv a hledat, co může být pro konkrétního klienta a konkrétního terapeuta užitečné.

TÉMA DNE: ZDROJE V PÍSKOVIŠTI

Jeden samostatný blok věnujeme práci se zdroji.

Podíváme se na to, jak se zdroje v pískovišti objevují – někdy zcela zřetelně, jindy nenápadně nebo tam, kde bychom je možná vůbec nehledali.

Budeme zkoumat:

• jak zdroje rozpoznávat, aniž bychom je klientovi vnucovali,
• jak je možné zdroje v pískovišti zpřítomnit a externalizovat,
• jak pracovat se zdroji, které klient přinese spontánně,
• co dělat, když klient žádné zdroje nevidí,
• jak zdroj rozvíjet a propojit s každodenním životem,
• a jak pracovat se zdroji tak, aby se z nich nestalo jen povinné "hledání něčeho pozitivního".

I tento blok propojíme s konkrétními ukázkami, zkušeností a společným přemýšlením.

PRO KOHO JE SEMINÁŘ URČEN?

Seminář je určen psychologům, psychoterapeutům, poradcům, sociálním pracovníkům a dalším odborníkům v pomáhajících profesích, kteří již mají základní zkušenost s terapeutickou prací na pískovišti.

Je vhodný pro absolventy našeho základního kurzu i pro kolegy, kteří se s prací na pískovišti seznámili jinde.

Vlastní zkušenost s pískovištěm je důležitá. Vlastní kazuistika, fotografie pískoviště nebo otázka z praxe jsou velmi vítané – protože právě z konkrétní práce se můžeme učit nejvíce.